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一部科学、实用的《音基教程》--简介中国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书《音乐基础知识教程》

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点击数：更新时间：2007-7-4 16:27:54

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    “音乐基础知识”对音乐学子的重要性，不必再多赘述。请听一位普通古筝老师的亲身感受吧。他说：“中国民族管弦乐学会开办的音乐基础知识课，已在我校试办了三年。三年的试办实践，确实取得了很好的效果。凡是学过音乐基础知识的学生，音准和节奏感都有明显的提高；对音乐的接受能力和表现能力也比没有学过音乐基础知识的学生高出一大块；对古筝演奏水平的提高也有很好的促进作用。”这充分说明，从小让孩子们学几年“音乐基础知识”，对孩子们音乐素质的全面提高确有好处。
    学会清醒地认识到，要想让孩子们学好“音乐基础知识”，首先要有一部好的教材。所以，学会于2004年便邀请彭世端等教授执行主编《音乐基础知识教程》。经过近三年的努力，这部教材于2006年6月由北岳文艺出版社正式出版发行了。它真像一场及时雨，满足了广大老师和学子们的要求。
    我有幸首先翻阅了这部教材，感到有以下三个特点：
    一、由浅入深，循序渐进。
乐理部分，从“音”讲起，一直讲到“调式交替”。视唱部分，从C调开始，一直唱到三个升号调。练耳部分，从单音模唱，一直练到属七和弦的解决、各种调式音阶的听辨和各种复杂节奏的听辨。
    二、内容丰富，教材完备。
    编著者把每一课要讲的内容，全部落实在纸上。给采用本教材的老师提供了最大的方便。老师们只要照本宣科，就可以基本上好这门课。（当然，要想把这门课上得生动、活泼、有效果，还需要发挥任课老师的创造性。）同时，也给学生复习或自学这门课，提供了最大的方便。
    三、以我为主，兼顾外乐。
    这部教材的例题、视唱曲，采用了大量的中国民歌和民间器乐曲的片段，同时为了基本功训练的需要，也采用了一些外国歌曲和乐曲的片段。我还特别注意到，编著者用了大量的篇幅、课时，把中国的五声调式讲得比较充分。我以为这是完全正确和有针对性的。
    据悉，中国民族管弦乐学会将在2007年学生寒假期间，在全国范围内全面开展“音基”考级，希望中国民族管弦乐学会的各考级承办单位作好准备，届时组织考生参加“音基”考级。
    学会目前有部分“音乐基础教程”现书。有意购买者，可与学会办公室主任张茂泉先生联系。

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