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中国现行业余芭蕾舞考级教材体系之我见

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点击数: 更新时间:2006-9-29

我的理想,追求的是最不切实际的东西:信仰、思想与艺术,因为生活赋予我无限的幻想空间;我的肢体,表达的是最真切的性情:真爱、善良与美丽,因为舞蹈释放我深刻的生命情绪。这是笔者多年来在学舞、跳舞、教舞实践过程中最真实的情感体验。

一、舞蹈的交流是一种时代需求

舞蹈是一种文化,它产生于个人,却存在于社会。舞蹈是一种思想,它释放个体的情绪,却收获群体的体验。

无论是最简单的即兴舞蹈,还是最复杂的舞剧构思,舞蹈都发源于个体的生命激情之冲动,但在参与社会总体文化发展的过程中,逐渐地演变成为一种群体文化符号,一种时代思想规范,一种专业技术体系,一种民族风格模式,甚至成为全人类共同行之有效的交流工具,成为一种能够承担起世界文化信息传播重任的特殊艺术形式。

舞蹈作为人的一种文化行为,对人的身心产生作用,即给人体以文化。而人的身体之所以能从舞蹈中获得美感,决不仅仅只是限于外形修饰的美丽,更重要的是人在舞蹈行为中所体现出的高昂的生命气韵和丰富的思想内涵,是人类文化精神的一种特殊显现。

在我国,近些年来,各地区的专业舞蹈行业并不景气,社会舞蹈却十分火爆,业余舞蹈学校更是随处可见。这中外围性的舞蹈热潮,从幼儿、青少年,席卷到了鬓发斑白的中老年。其主要动机,不能不说是由一种健康向上的群体性的美感追求欲望所驱使。

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