人类因为有了梦想，这世界才会如此的神奇，而心灵永远梦想开始的地方。在多年舞蹈教学实践中，有许许多多学员们的舞蹈梦就是从对《中国舞分级考试教材》的学习中开始的，这套教材在对学员的舞蹈启蒙、舞蹈技艺的提高等方面都起到了巨大的作用，对促进中国舞的普及有着极其深远的意义。

    自1997年开始接触、了解、学习《中国舞分级考试教材》以来，通过几年的教学工作和对这套教材中所贯穿的教学理念的感悟，使我真切的体会到，对于每一个热爱舞蹈的学员来说，通过对这套教材的学习，都会走上寻求梦想之路。

    一、科学性、系统性和全面性是本套教材最突出的特点。本套教材于1986年已在全国范围内用于教学，于1989年实行考试。而黑龙江省在97年初才刚刚开始在教学中应用，由于本人接触及实践的时间相对较晚，在论及这方面时也许并不具备权威性，在这里就本人一些粗浅的认识谈一点切身感受。(本贴来自 零舞网  www.05005.com)

    在我省区域内，尚未普及开展《中国舞分级考试教材》时，我就已经开始从事幼儿和青少年的舞蹈培训工作。每天与学员们在一起，总是能感到舞蹈本身所带来的快乐，然而也能够时刻感受到无以施教的困扰。在组织教材教案时，只能自己临时编些动作进行训练，从没有认真分析过动作，更不懂得教学步骤还有什么规律可循，结果往往不是动作编排的太简单学员学起来没兴趣，就是动作编排太难学员学起来费劲，结果导致学员们，尤其是青少年学员只能把舞姿学的很“像”，但不能掌握动作的准确性，使得课堂训练的盲目性和随意性成为了那一段时间里最难以克服的问题。(本贴来自 零舞网  www.05005.com)

    在学习了《中国舞分级考试教材》之后，我的眼前豁然开朗起来，可以看的出，编者在这套教材的编撰过程中，对各年龄段学员的生理特征、领悟能力及思维等方面是经过认真研究编排的，同时编者也考虑到了舞蹈教师们在施教过程中的细节把握，附以音像资料，动作提示，图解说明，大大提高了教学效率。在一、二、三级的课程中能够使幼儿边歌边舞，增加了孩子们的兴趣，高级课程中凝结了中国各民族舞蹈特色的精华，对各类民族舞蹈的基本要点都进行了精确的拆解和重新排列，在古典舞的身韵练习中更能使学员在由浅人深、浅移默化中逐步领悟到气息、韵律等表现手段在舞蹈运用中的重要性。遵循着这套教材所提供的教学思路，在给学员们上课时就仿佛身后有一位对中国舞蹈有着极深造诣的老师在指导一样，让我的心里充满了自信。

该教材在科学性的基础上，大大提高了中国舞系统性和全面性的训练程度。例如在柔韧性训练、灵活性的训练、协调性的训练等方面都形成了一种独特、有效的教学体系，从而明析了教学步骤，使舞蹈动作的训练过程有规律可循，更能使教材的系统性和全面性有机结合，该教材以柔美的身体韵律训练使身体曲线优美舒展，以欢快地动律训练和轻松的舞步使骨骼，韧带，关节在灵活和柔韧性方面都得到运动和发展，并通过舞蹈矫正不良的形体，改善过于肥胖和瘦弱的形体，从而使儿童的生理素质得到全面的锻炼和提高。系统性与全面性的融合，为这套教材能够成为普及性专业教材提供了良好的前提条件。

    二、实施《中国舞分级考级教材》教学，是普及舞蹈教育的最佳途径。舞蹈之中包含着一切美学元素的特质，舞蹈也是一切热爱生活、追求高尚的生活品质的人们最自然的选择，中国舞恰恰能够将悠久的远古文化与现代

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