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点击数: 更新时间:2007-7-5 9:46:12
商报记者 罗胜丽 摄影报道
《三字经》原是顺德人区适子所创,作为顺德人,更应该有责任承传这样的古典经学。在大良近良社区,有一位才7岁的小朋友不但能将《三字经》倒背如流,而且还把其与拉丁舞的舞步融合起来,同时自创动作来表现经句中的内涵。 能将《三字经》倒背如流 “人之初,性本善。性相近,习相远……”,这样朗朗的读书声经常从近良社区吴家屋内传出。吴家两姐妹吴禧彤、吴碧璇在家人的教导下,去年暑假就开始学背《三字经》,现在已倒背如流,平时出去散步或在家玩耍时她们常脱口而出。在社区举办的一次活动中,记者就见识了这两姐妹登台表演的经书朗诵,但没想到才7岁的堂姐吴禧彤居然还即兴将拉丁舞的舞步与《三字经》很好地糅合在一起,一边背《三字经》,一边打着拍子扭腰曼步。 拉丁舞合拍《三字经》 拉丁舞是4拍走三步,恰好与《三字经》中的三字成句相吻合。扭三步,背一句,同时配合手部和面部的表情,这样便将古典与时尚、东方同西方的文化很好地交融在一起,极具意味。“我是在一次跳拉丁舞的时候发现的,觉得《三字经》和这舞蹈很合拍,所以就自己跳了起来。”小禧彤还骄傲地告诉记者,她五岁开始学拉丁舞,而背《三字经》则是去年暑假才开始的,但自从与拉丁舞结合起来后,《三字经》很快就给背下来了。 自编动作诠释经文意义 家里人对孩子们的这个“创意”很赞赏,于是更激发她们用创造力来感悟文化。昨日记者来到小禧彤家时,她正与家人一起自编一些手部动作来表现经文中的含义。如“人之初”则双手向外展开表示孩子出生之时;“子不学”则摆摆手,加上颇有节奏的拉丁舞,使整个动作看起来更有韵味。 “创作一些动作表情,是想让她们更了解《三字经》的内涵。”在小学教书的碧璇妈妈便充当起“辅导员”的角色,也是她教孩子们背《三字经》的。因为拉丁舞基本只有脚步动作,考虑到可以加上手部语言来表达经句的意思,没想到这样一试效果更好。“《三字经》是我国经典文化,能修身养性,尽管现在她们还不太明白,但希望通过耳濡目染,对她们今后的成长带来积极影响。”
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