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吴小芳谈儿童学二胡

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点击数: 更新时间:2007-7-3 14:59:54

说服工作,不管在专业教育和业余教育里面,练习曲是至关重要的,家长心里面有要确定这个概念,如果这个练习曲,我们就不可能把这个达到好的。把这点可以和孩子在不同时期灌输这种观点,同时要不断的鼓励孩子,每次练好一些的时候,可以换一些旋律性他比较喜欢的曲子,或者是他自己过去拉过的曲子来做一个补充,就像人似的喝过了苦的,喝一点甜的,不是吃过了苦永远让他的味觉是麻木的,这个感觉很不好。

  很多孩子惧怕拉琴,中途退学,不学二胡,或者是不学琴,很多原因就是练习曲,我们的畏难情绪每个人都有,就需要家长的合理安排和老师的合理教育,这是不可缺少的,而且家长不能因为练习曲有抵触的情绪,有的家长跟老师说,我们不能不拉练习曲,我们拉曲子,这样的话将来的音乐教育肯定达不到基本的水准,所以家长要把这个观点树立清楚,然后要做好鼓励工作。练习曲枯燥是避免不了的,如果孩子随着自己的技术不断的变化和成型,练习曲就不是枯燥的事情。

  网友:我的孩子已经在学二胡了,在小学里面有这样的兴趣班,老师要求学电子琴,这两个乐器可以同时学吗?会不会有什么矛盾的地方?

  吴小芳: 首先是精力问题,很多家长当然愿意让孩子多学一些,我也是一个家长,我也愿意孩子多学,但是这个问题一般来说,鱼和熊掌不可兼得,电子琴是属于钢琴类的范畴,它也需要大量的练习,如果不可能有练习的时间就不可能有好的效果,二胡也一样,二胡是民族弦乐里面最难的,如果家长不能把这个时间安排出来,他学两个比较有一个侧重,建议家长还是选择一样的乐器为好,这样孩子的精力会比较集中,家长的精力也会集中,老师的精力也会集中,这样在有限的时间里面解决一些基本的具体的问题,而不是忙于这个乐器,两个乐器都是做肤浅的文章,谈谈这个再谈谈那个,两个乐器都没有得到相关技术的解决,问题的解决,两个都不会好,这样的话两种乐器的老师都得不到良好的反馈,家长也会觉得我们的孩子怎么会有问题呢?实际上并不是孩子的问题,这是一个精力的问题。

  建议如果有条件的话,如果孩子小可以先学钢琴,学完钢琴再学二胡是可以实现的,这样基本的视唱练耳可以在钢琴里面得到解决,如果钢琴不想学可以转到二胡是可以的,如果钢琴、电子琴和二胡一块学,除非孩子有大量的时间,家长要保证有大量的时间陪孩子来完成这样的作业,否则的话这样的情况并不多见,而且也不是很现实。

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  网友:我的儿子今年5岁了,可是他学了一段时间,发现基本音准都很难掌握,我是否应该放弃呢?还是继续学下去?

  吴小芳: 很多人学弦乐器的原因就是因为音准而放弃,如果孩子天生就是确实他比如唱1、2、3、4、5的音节唱不准,在二胡老师的一个音的模唱的情况也唱不准,如果这样的情况一直是这样,可以放弃。如果孩子是一个普通孩子的潜质完全可以做到音准,只不过觉得很麻烦,要调整音准,这个就需要家长和孩子一起克服,如果是因为左手的技术问题达不到音准,他不知道怎么做,如果老师讲了他达不到,这个是可以解决的。不能因为音

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