¨         能制作生动有个性有创意的多媒体演示文稿或网站来表现研究成果

写作

¨         能完整、认真、真实、生动地记录探究过程，撰写探究日记。

¨         能撰写有自己观点和体验、感悟的活动总结或论文。

学生评价：

1.        评价范围   出席情况  参与合作程度   体验收获  成果等级。

2.        出席   缺席1/8或迟到、早退超过4次 ，总评不合格 即1分以下

3.          参与  积极参加研究性学习中的各项工作，与组员和谐相处、有积极的思想交往   可以加0.5分。

4.          体验  体验记录完整、认真、真实、生动，起到认识、了解和反省自己的作用    可加0.5分。

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