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音乐课题研究性学习的启示

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点击数: 更新时间:2007-7-29 4:05:49

位,注重学生在音乐的感受和体验过程中所表现出来的生活态度,对人对事的看法和价值取向,以及宽容乐观的个性和健全的人格。同学们在研究过程中,懂得了如何去学习,如何去解决问题。通过自主性的学习,无疑给学生也大大增强了自信心,促使他们减少对教师的信赖。作为教师,在学习的过程中更要侧重与学生进行相互间的情感交流,注意对每个学生的鼓励,激励他们积极参与活动,大胆创新,培养他们终身喜好音乐。我想这应该是本次学习的最大收获了。

参考资料;

1、《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》

2、《小学音乐欣赏课中的研究性学习》钱建良

3、《通俗唱法卷》(徐竞存)

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