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试教日记-音乐教育专业大学生实习手记

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点击数: 更新时间:2007-7-27 18:35:36


 
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  • >第2次试教,大家通过一个星期的修改,都有了不少进步。老师将我们组织起来,让我们试试第1次讲课。因为是第1次上台,大家难免有些紧张或是感到不适,看大家都还没怎么准备充分,我第1个硬着头皮冲上前线。老师让我从进教室那一刻开始,课堂时间规定15分钟。等我一上讲台,我觉得说话都有些困难,授课的流程和时间规定,完全都不在我掌控之内了,似乎是很简单的事情,一下子变的不知所措。就这样很糟糕的完成第1次试讲,老师给了我不少建议和他的独门秘密信息。大到我讲课的流程设计,小到从我进教室那一刻起的动作和眼神,都有需要改进的地方。。。这第1次让我感觉到当老师是件很不容易的事情,原来就是拿着书在讲台上念也得有技巧的。当然,还好老师不光是指出缺点,也提了不少我的闪光点,这让我能找到些平衡感。看我上讲台后,后面几位同学也都纷纷上台,老师也给了他们宝贵意见。他们同样在讲台上不知所措,有时甚至会做出一些令人发笑的动作或是表情。通过这第1次的试讲,我们都明白了,原来站在讲台上很不容易,要能驾御课堂更是不容易。

         3次,这次过了2个星期,大家似乎比上次都有了个提高,可是我好象还没有第1次上台好,这2个星期练的太少,这个东西原来是每周都得练习,要不会后退,老师有些失望了。看着其他同学都有所进步,我也意识到不能这样落后,这次我回来后对自己的教案认真做了修改,画出重点和难点,设计好课堂流程,甚至精确到每个环节得有几分钟都规定好。老师通知我们明天还有试讲,比赛过不了多久就得开始了。晚上回到寝室,可以听到各个寝室都有抑扬顿挫的讲演的声音。一切都在激烈、紧张的氛围中展开……

        4次,才过了一天,大家按时到相约地点,这次是我们第3次讲课,相比第1次,应该都有些经验了

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