记得在大师班中，傅聪常常对学生说，每当遇到技术上又快又难的地方，他就毫不担心学生的演奏会有什么问题，但只要是慢下来了，在音乐上他就觉得问题太多，有很多话要告诉他们。其中所揭示的，也是如今拥有绝对良好的科班训练条件的中国钢琴学生普遍存在的问题。就此，关于技术训练，傅聪给出了他自己的建议：“除非在初学的几年之内，完全依赖老师来替你解决技巧是不行的。而且我特别要强调两点：1、要解决技巧，先要解决对音乐的理解。假如不知道自己要表现什么思想，单单讲究方法与修辞有什么用呢？2、技巧必须从实践中来探求，理论只是实践的归纳。和研究一切学术一样，开头只有些简单的指导原则，细节都是从实践中摸索出来的，把摸索的结果归纳为理论，再拿到实践中去试验，如此循环不已，才能逐步提高。”（P.224）可谓是言辞恳切，语重心长。没有独特的经历，这种抽象过的经验总结，也不会具有如此深远的现实意义。

开卷之初，笔者心中曾经预设着太多的问题，诸如：我们为什么会喜欢傅聪的钢琴音乐？我们又为什么会热爱古典音乐？读罢全书，这些问题似乎已经有了答案——因为那里面映照着我们每个爱乐人自己独特的文化属性与生命情怀。而本书的文外之意，恐怕也正在于此。

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