四 此研究的现实意义

      律、调、谱、器四方面相结合构成了音乐的本体特征之一。其中，律制的选择又起着本质性的作用。本文写作意在通过比较中西方由于律制选择的相近及由此所引起的音乐形态的相似性这一角度，帮助大家进一步了解西方音乐文化更容易被我们吸收、接受、消化的原因。

      20世纪以来，中国人迅速地吸收融合西方音乐文化，我国近现代音乐发展受到西方音乐文化的重要影响。这种影响在教育领域表现的尤为突出，我国此时期的音乐教育在某种程度上甚至可以称得上是华化的西方音乐教育。近年来，针对中国音乐教育深受西方音乐文化影响的情况，我国一些音乐课程的设置及有关教学目标的制定在音乐界引起了极大的争议，如有关视唱练耳课程的教学方向就引起了轩然大波：在世界经济趋向一体化、世界各个民族音乐文化快速吸收融合的今天，我们是按照人为的十二平均律培养西方音乐的耳朵还是培养符合中华民族审美标准的耳朵？

    正如《音乐形态学》一书的作者所言：“音阶的选择是慎而又慎之举，它融汇了一个民族的精神。”这句话说明了音阶选择的重要性，说明人们一旦从乐音材料的约定俗成中找出数理规律，规定律制，制造乐器，相应养成的听觉习性就会世世代代地积淀下来并长期稳定的延续下去，形成具有民族文化特征的审美习惯。一句话，律制的选择对于形成具有民族特色的音乐文化起着重要的决定作用。理解了律制在形成民族音乐文化中的地位和作用，上述问题就会迎刃而解。当然，我国的音乐文化受到西方音乐的重要原因与西方音乐文化依靠强势经济为依托有着密不可分的关系，但造成这种现象的本质的原因在于，中西双方在律制的选择方面，从律制选择的伊始（中国的三分损益、西方的五度相生律）到十二平均律的发明都存在有许多相似之处。正是这种律制选择的相似性，使得中西不同文化人群间产生了听觉感受习惯的共通性。

   结语

      三分损益法与五度相生律作为中、西律学史的“律制之祖”，在音乐史和律学史中占有重要的地位。了解两者的相同点有利于帮助我们理解中西方文化迅速渗透、融合的本质原因，从而排除中国音乐文化盲目崇外的错误认识。了解两者的不同点有利于帮助我们认识不同地区、不同国家因律制选择的相同或不同所带来的丰富多彩的音乐形态和千姿百态的音乐文化现象，从而排除了“欧洲文化中心论的”错误认识。了解中西双方在律制选择相似的前提下，所形成的不同的音乐文化现象源于各民族不同的审美情趣和审美习惯。对各律制的分析，有助于我们做到在体现本民族律制特点的基础上更好的吸收他国优秀音乐文化成果。  

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页