始同节奏同步调演奏；之后有了非常明显的悦耳的音响，可听性很强

（因此让人感觉有些回复到传统表现的意味）；单簧管和弦乐三者同

步调的协同演奏；在拨奏下结束。第五乐章：大提琴出奏，钢琴为大

提琴作伴奏，大提琴的旋律深情但不忧伤，钢琴与大提琴以半音化进

行强音推进然后到弱奏。这样的旋律似乎像是“天鹅之歌”一样的优

美，但是如果我们意识到这是在战俘营里的精神表白的话，就会愈加

觉得这样的优美只有也只能源于不凡的力量。第六乐章：四件乐器活

跃而有力地同音调同节奏而出，音响中大量存在着弱起方式和附点节

奏；弱音量同音调同节奏协同演奏；再次活跃有力地演奏；在低音持

续的长音下演化到快的速度；之后钢琴和单簧管协同一致，钢琴和弦

乐协同一致，两厢相互交替进行；四件乐器快速推进到高潮后保持颤

音方式；四件乐器均作大跳的旋律音程进行；又一致地平静片刻；在

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