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word2000教学二

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点击数： 更新时间：2008-4-12 0:28:27

　
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    • word2000教学二教学目的：掌握文字的插入和修改、文字的选定、复制和格式化等操作教学内容：Word2000文档编辑教学重点：教学过程：一、文字的插入和改写1.插入操作在文本录入后，不必担心漏打了几个字，因为在Word默认的插入状态下，只需用鼠标单击将插入点移至想进行插入的位置，便可轻而易举地将漏掉的内容补充到文档中去。2.改写操作将文档中的已有文本以其他的文本来代替称为改写。改写的实现方法与插入类似，但需将Word切换到改写状态。即使Word状态行右端的改写框明亮显示改写两字。改写状态与插入状态的切换可通过鼠标双击改写框实现。在改写状态下，Word将新输入的内容直接逐字取代原来的内容，因而Word不会调整段落的其余部分。二、 选定操作1.使用鼠标进行选定操作 选定操作最常用的方法是利用鼠标拖动，即先将鼠标移动到欲选取的段落或文本的开头，接着按住鼠标左键不松，并从左向右、从上向下(反之亦然)地拖动经过要选择的内容。2.使用键盘进行选定操作键盘选定命令见表：一些常用的鼠标选定方法选 定 内 容 鼠 标 操 作 方 法英文单词/汉字语句 双击该英文单词或汉字语句图形 单击该图形一行文本 单击该行左侧的选定栏多行文本 在行左侧的选定栏中拖动整段句子 按住Ctrl键单击该句子的任何位置一个段落 双击该段落左侧的选定栏多个段落 在选定栏中双击并拖动选定行数较多的长文本 从开始点拖动至结束点或单击开始点后再按住Shift键单击结束点列方式选定文本 按住Alt键不放，从开始点拖动至结束点三、文本的删除和移动1.删除操作删除文本最简单的方法就是用鼠标单击将插入点定位于要作删除的位置，然后每按一次Delete 键删去插入点右边的一个字符，每按一次BackSpace 键删去插入点左边的一个字符。若要删除的内容较多，则可将鼠标拖动选定要删除的文本块使之反白高亮显示，然后按一下Delete 键2.移动操作先用鼠标拖动选定相应的文本块使之反白高亮显示，然后将鼠标指向该文本块中的任意位置，鼠标光标将变成一个空心的箭头。这时，按往鼠标左键并拖动鼠标，拖动该箭头到达新位置后再松开鼠标键便实现了该文本块的移动。四、文本的复制我们就可以先将要复制的内容用鼠标拖动选定，然后将鼠标指向该文本块中的任意位置，当光标变成一个空心箭头形状时，再在按住Ctrl 键不松开的情况下拖动鼠标，拖动该竖条到您想要放置该文本块的地方，然后松开鼠标按键和Ctrl键便把选定的文本块复制到指定的位置。 五、 剪切、复制、粘贴利用剪切与粘贴实现移动的步骤是：(1) 选定要进行移动的对象(文本或图形)；(2) 从编辑菜单中单击选取剪切命令；(3) 将插入点定位到选定对象欲移动到的位置；从编辑菜单中单击选取粘贴命令。利用复制与粘贴实现复制的步骤是：(1) 选定要进行复制的对象(文本或图形)；(2) 从编辑菜单中单击选取复制命令；(3) 将插入点定位到选定对象欲复制到的位置；(4) 从编辑菜单中单击选取粘贴命令。 七、撤消、恢复、重复一旦选定好进行编辑的文字或图形，便可以进行具体的编辑操作。在编辑过程中常常会发生误操作的情况，例如，删除了不该删除的文本或图形，错误地替换了文档中的文本，或者是错误地设置了某种格式时，常常会有悔之晚矣的感觉。然而，在Word2000中工作却允许你反悔，使失误不再成挥之不去的恶梦。在常用工具栏上带左向箭头的撤消按钮，单击该按钮能撤消最近一次操作。若单击撤消按钮旁边的向下箭头，便可展开一个最近所进行的一系列操作的列表，单击或移动鼠标，选定那些要撤消的操作便可将对应的操作通通撤消。当没有操作可撤消时，撤消按钮将暗淡显示。与撤消操作相对应的是恢复，即撤消后的操作可以用恢复操作还原过来。常用工具栏上带右向箭头(撤消按钮右边)的恢复按钮。单击该按钮旁边的向下箭头也可以展开一个已撤消操作的列表，用户可单击或移动经过那些欲恢复的撤消操作来进行还原。八、 插入文件操作我们在编辑文本时，有时需要把许多个小文件合并起来或把另外一个文档插入到当前文档的某个地方。用插入菜单下的文件命令便可以解决这类问题。其操作步骤如下：将光标移动到要插入文档的位置；执行插入菜单的文件命令；在文件名框中输入要插入的文件名；单击确定按钮。这时，该文档即可插入到当前光标所指的位置。字体的设置例如：改变文档中的我们职校学生是社会的栋梁为楷体，操作的步骤是：(1) 选定要改变字体的文本：我们职校学生是社会的栋梁；(2) 单击格式工具栏的字体按钮的三角块 (3) 从字体列表中选择楷体。二、字号的设置字号是指字符的大小，常用的有1-8号字，一号字比八号字大得多。在通常情况下，我们应用的都是默认的五号字。可以用以下的步骤：选定要改变字体的文本：我们职校学生是社会的栋梁 单击格式工具栏的字号按钮的三角块，将弹出字号列表(3

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